“不忘初心、牢记使命”|我校举行处级以上领导干部第二次学习研讨会 范迪安院长作辅导报告

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报告会现场

践行宗旨守初心   知重负重担使命

对标看齐找差距   锐意进取抓落实2.jpg

党委副书记、院长范迪安作报告

根据处级以上领导干部学习研讨班和干部党员集中培训班的日程安排,我校于10月9日在美术馆报告厅举行专题学习报告会,党委副书记、院长范迪安作题为“守初心、担使命,找差距、抓落实,扎实推进中央美术学院‘双一流’建设”的辅导报告。教育部直属高校第一巡回指导组副组长范迅及组员到会听取报告。党委副书记王少军主持报告会。

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党委副书记王少军主持报告会

范迪安在辅导报告开篇表示,此次主题教育进一步激发了全院师生的爱国热情,在庆祝新中国成立70周年的各项活动中,师生员工展现出崭新的精神风貌,体现了自觉的奉献精神,极大地增强了对中国人民砥砺奋进、为实现中华民族伟大复兴中国梦团结奋斗精神的感知,提高了对习近平新时代中国特色社会主义思想的认识。

范迪安指出,

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把握主题教育总要求,领会主题教育的根本意义

“守初心、担使命,找差距、抓落实”的总要求,是根据新时代党的建设任务、针对党内存在的突出问题、结合这次主题教育的特点提出来的。初心决定使命,使命反映初心。守初心是本次主题教育的首要要求和逻辑起点,是担使命、找差距、抓落实的基础和前提。我们要以习近平总书记走遍大江南北考察的精神为追求,经常回看走过的路、辨明脚下的路、认准前行的路,走好新时代的“长征路”。

“找差距、抓落实”是本次主题教育的工作方法和工作重点,找差距是抓落实的前提,只有找准差距,整改落实才有目标和方向;抓落实是找差距的目的,只有抓落实,差距才有可能得到弥补,问题才能得到解决。没有调查就没有发言权,广大党员干部要认真贯彻党的群众路线,急群众之所急,想群众之所想,通过深入实际开展调查研究,了解民情、掌握实情,搞清楚问题是什么、症结在哪里。进行整顿治理,把“改”字贯穿主题教育的始终,着力解决好人民群众的忧心事、烦心事、揪心事,不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。

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学习贯彻习近平教育思想,办好中国特色社会主义大学

一是要理解习近平教育思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,指明了中国教育的发展方向,全面阐述了中国教育发展的根本路径;

二是要充分认识习近平教育思想的全面性和时代高度,贯彻落实“以大爱之心育莘莘学子,以大美之艺绘传世之作”的历史使命;

三是要增强办好中国特色社会主义大学的使命感和紧迫性,坚定“四个自信”。

3

以主题教育为契机,加快推进“双一流”建设

“双一流”战略是党中央、国务院在新的历史时期,为提升我国教育发展水平、增强国家核心竞争力、奠定长远发展基础实施的教育强国战略的重要举措。

我们要在中期自评的基础上,继续推进八个“一流”的建设任务,找差距、抓落实,逐步解决师资队伍老龄化、科研创新成果转化率不高等问题,进一步加强美育研究,发挥美育作用;加强学科专业建设,完善人才培养模式;加大课程建设力度,强化教学质量保障体系;进一步加强师资队伍建设。

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党委理论学习中心组研讨现场

辅导报告结束后,学校党委理论学习中心组、各院(系)二级理论学习中心组和行政教辅部门处级干部分别展开集中研讨。

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 党委书记高洪发言

在学校党委理论学习中心组研讨会上,党委书记高洪结合主题教育的总要求,对我校在推进“双一流”建设中如何“找差距、抓落实”进行了深入阐述,强调学校领导班子成员要抓住主题教育的重要契机,进一步统一思想、提高站位,解决学校在发展过程中面临的战略性问题,实现“四梁八柱”的新百年目标。

他指出,

我们要想清楚中央美术学院要培养什么样的人、创作什么样的作品,想清楚“双一流”建设还有哪些不足。只有想清楚问题和短板,才能守得住初心、担得起使命,才能继续引领中国美术事业和美术教育事业发展,引领艺术家和艺术教育家创作出经典的艺术作品和科研成果,承担起为国家和社会服务的重要使命。

他要求,

作为中国最高美术学府,中央美术学院要旗帜鲜明坚持党的领导,以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,办好中国特色社会主义大学为目标,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,引导师生把个人艺术追求与祖国和人民的事业结合起来,创作反映时代精神的精品力作,服务国家经济社会文化发展。在推进“双一流”建设过程中,全体干部教师要站在民族和时代的高度看问题、找差距,拿出有效措施解决制约学校发展的根本性问题和战略性课题,形成能够体现民族特色、扎根时代的教育教学体系,推进“双一流”建设不断取得可喜成果。

与会成员逐一发言,交流了范迪安同志辅导报告的心得体会,分享了对“守初心、担使命,找差距、抓落实”总要求的理解感悟,并结合个人思想和工作实际,对以开展主题教育为契机,找准问题和差距,推进我校“双一流”建设,落实“新百年”战略任务进行了深入研讨。

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