党委书记高洪作辅导报告

高洪从为什么学、学什么、怎么学三个方面，就做好干部党员个人自学和集中研讨工作提出意见。他指出，

他强调，

高洪在辅导报告中，首先带领大家重温了中国共产党的初心和使命，探讨了为什么历史和人民选择了中国共产党、中国共产党为什么能引导人民实现中华民族伟大复兴、为什么要入党三个问题。他指出，

高洪领学了习近平总书记关于文艺的重要论述，指出习近平新时代文艺思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,具有丰富的理论内涵、鲜明的中国特色、时代特色和重大现实指导意义。

习近平新时代文艺思想体系可以从“五个明确”、“五点要求”、“五个坚持”来理解。“五个明确”是对繁荣发展新时代中国特色社会主义文艺的总体布局，明确了文艺是时代的号角、社会主义文艺是人民文艺的本质属性；明确了新时代社会主义文艺的立足点是扎根中国文化沃土、讲好中国故事、弘扬中国精神；明确了坚持中国特色社会主义文艺发展道路、提升全民族审美水平和激发全民族创新活力的基本要求；明确了衡量一个时代文艺成就最终看作品、创作作品的根本途径是深入生活扎根人民；明确了繁荣发展新时代社会主义文艺的总目标是建设社会主义文化强国。习近平文艺思想对新时代的文艺工作者、文艺创作和文艺作品提出了五点鲜明要求，是推动新时代中国特色社会主义文艺事业繁荣发展的具体路径和举措。文艺工作者是繁荣发展新时代中国文艺的主体力量，要讲品位讲格调讲责任，抵制低俗庸俗媚俗；文艺创作要进一步加强现实题材创作，讴歌党讴歌祖国讴歌人民讴歌英雄；文艺作为新时代社会变革和人民创造的表现，要坚持艺术创新，提升艺术原创力；文艺工作者要勇攀艺术高峰，追求思想精深艺术精湛制作精良相统一，提升文艺质量；文艺作品作为新时代文艺思想的具体呈现形式要坚持恒久不变的真善美的价值追求。习近平文艺思想还进一步明确了繁荣发展新时代中国文艺必须做到的“五个坚持”，为社会主义文艺事业提供了思想保障、领导保障、方向保障、制度保障和人才保障。坚持以马克思主义文艺观为指导，加强文艺评论，褒优贬劣激浊扬清；坚持加强和改进党对文艺工作的领导，紧紧依靠广大文艺工作者，尊重和遵循文艺规律，保证文艺健康发展；新时代中国特色社会主义文艺的创新发展仍然必须坚持双百方针，充分发扬学术民主和艺术民主；坚持深化文艺体制机制改革，把社会效益放在首位，发展文艺事业和文艺产业以满足人民对美好生活需求；坚持加强文艺人才队伍建设，造就一大批德艺双馨名家大师和培育一大批优秀创作人才。

高洪在回顾习近平总书记给我校老教授的回信后，结合学习贯彻习近平总书记关于文艺的重要论述，对弘扬中华美育精神进行了深入阐释。他指出，

高洪强调，

学校党委理论学习中心组开展集中研讨

辅导报告结束后，学校党委理论学习中心组、各院（系）二级理论学习中心组和行政教辅部门处级干部分别展开集中研讨。

学校党委理论学习中心组与会成员逐一发言，交流了学习高洪同志辅导报告的心得体会，分享了入党的心路历程，并结合个人学习和分管工作情况，分别从艺术家的信仰和艺术教育者的初心、中央美术学院的红色基因和使命担当、提高政治站位和主动查找问题、肩负使命和扎实开展主题教育、坚定信仰提高站位和立足全局增强使命感进行了深入研讨。

教育部直属高校党建联络员、

中国传媒大学原党委副书记田维义讲话

田维义在讲话中对高洪同志的辅导报告给予充分肯定，一是逻辑性强，十分具有说服力。通过回溯历史和展望未来，讲清了中国共产党成为执政党是历史的必然和人民的选择，只有坚持中国共产党的领导才能实现中华民族伟大复兴的中国梦。二是系统化，条理非常清晰。从“五个明确”、“五点要求”、“五点坚持”对习近平新时代文艺思想进行了深刻阐释，起到了党课领读的作用，是学原著悟原理的生动体现。三是紧密联系实际。对中央美术学院当前和未来的发展，包括面临的问题和挑战都有很深的思考。

教育部直属高校第一巡回指导组组长王鸿冰讲话

王鸿冰对我校开展好本次主题教育提出“四个结合”的要求，一是把开展主题教育与全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，坚持立德树人，坚持四个服务，着力培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人紧密结合起来。二是与加强党对高校的领导，坚持和完善党委领导下的校长负责制，落实意识形态责任制，加强和改进高校思想政治工作和思政课建设，健全全员、全过程、全方位育人的体制机制紧密结合起来。三是与严格办学治校，深化教学科研改革，加快“双一流”建设，全面提高人才培养能力，推动高等教育内涵式发展紧密结合起来。四是与健全“四位一体”党建工作体系，夯实基层基础，全面提升高校党建工作质量紧密结合起来。他强调，在主题教育中扎实开展学习教育，要明确学习内容、丰富学习方式方法、保证学习效果，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全体干部党员。